Direktor

Das ist unser „Chef“

Dir. Thomas BAUMGARTNER, BEd

Schul- und Ausbildung:

Volks- und Hauptschule in St. Veit/Mkr. und Oberneukirchen.
1984 Matura BORG Bad Leonfelden
1984-1987 Studium PH der Diözese Linz für Mathematik – Bewegung und Sport

Berufliche Laufbahn:

seit 1988 Lehrer an der Sportmittelschule Niederwaldkirchen
2006 bis 2012 Mitarbeiter am Landesschulrat OÖ – Pädagogische Abteilung

APS Koordinator für Ganztägige Schulformen
Koordinator Gütesiegel Gesunde Schule OÖ
Koordinator des Sucht- und Gewaltpräventionsprojektes “Kids stark machen”

2012 Fachreferent im Regierungsbüro LR Mag. Doris Hummer Land OÖ
seit 09/2012 Lehrer an der Sportmittelschule Niederwaldkirchen
seit 09/2013 Mitverwendung Päd. Hochschule der Diözese Linz im Bereich Schulentwicklungsberatung
seit 2016 Direktor SportCAMPUS Niederwaldkirchen

Funktionen:

seit 1993 Bezirksarbeitsgemeinschaftsleiter für Bewegung und Sport

2003-2004 Arbeitsgruppenmitglied im Lehrplanprojekt „Koordiniert planen“ des LSR OÖ

2000-2007 Landesarbeitsgemeinschaftsleiter für Bewegung und Sport

seit 2003 Lehrplanreferent in der Bundes ARGE der Sportmittelschulen Österreich

seit 2012 Vorstandsmitglied Bundes ARGE der Sportmittelschulen Österreich

seit 1990 Fortbildungsreferent an den Pädagogischen Hochschulen in OÖ

2007-2012 Mitglied Gesunde Schule im Auftrag der OÖ Gesundheitskonferenz

2010-2012 Mitglied Ganztägige Schulangebote im Auftrag des Bmukk

2008-2012 Vorsitz der Landesjury „Schulische Tagesbetreuung“ Bildungsministerium

2009-2012 Mitglied der Arbeitsgruppe „Netzwerk Lehrerinnengesundheit“ OÖ

Berufsbegleitende Ausbildungen/Kurse:

Hochschullehrgang Qualitätsmanagement,

Hochschullehrgang Schulentwicklungsberatung,

Projektmanagement,

Bachelorstudium für das Lehramt,

Webdesign,

Schulrecht,

geprüfter Landesschilehrer, geprüfter Tennislehrwart,

Sanitätsgehilfe Rotes Kreuz OÖ,

Hobbies:

Familie, Sport, Reisen, Natur genießen,

Familie:

verheiratet, 2 Kinder (Simon, Anna) – beide Absolventen der MS Niederwaldkirchen

Meine Ziele für gute Bildung am CAMPUS:

ein Klima, in dem sich alle wohl fühlen und angenommen wissen
Die Schüler verbringen einen sehr wichtigen Teil ihrer Entwicklung in unserer Schule. Hier sollen sie Geborgenheit verspüren und in einem Klima aufwachsen dürfen, in dem Toleranz, Akzeptanz, Vertrauen, Hilfsbereitschaft und Freundschaft gelebt werden.
motivierte Lehrer und motivierbare Schüler
„Menschen bilden bedeutet nicht, ein Gefäß zu füllen, sondern ein Feuer zu entfachen.“ (griechische Dichter Aristophanes). Dieses Feuer und Interesse, die Begeisterung zu schüren und übergreifen zu lassen scheint mir auch ein wesentliches Element einer gut funktionierenden Schule.
Arbeiten im Team
Im Team zu arbeiten macht nicht nur Spaß, es fruchtet auch mehr als das heute sehr stark präsente Einzelkämpfertum.
zukunftsfähig bleiben
Offen sein für neue Lehrmethoden, ohne diese unkritisch zu übernehmen. Den Schülern Kompetenzen für die berufliche, kulturelle und soziale Bewältigung und selbständige Gestaltung ihrer Zukunft vermitteln.
eine gut funktionierende Schulpartnerschaft
eine gute Beziehung mit gegenseitiger Wertschätzung in jeder Hinsicht, d.h. Lehrer untereinander, Lehrer – Schüler, Lehrer – Eltern, ist mir ein großes Anliegen
leistungsorientierter, fordernder und fördernder Unterricht im Einklang mit solider Persönlichkeitsentwicklung ermöglicht den Schüler*innen gute Zukunftschancen!